вівторок, 26 березня 2019 р.

Перемога! Перше місце на конкурсі "ярмарок пед.ідей" на районному етапі. Тема моєї розробки: Використання веб-ресурсів на уроках трудового навчання. Надіюсь моя робота допоможе колегам зробити урок цікавим.
В опорному закладі «Жобринська ЗОШ І-ІІІ ступенів» проходив тиждень трудового навчання під керівництвом вчителя Профорука О.Ю. Протягом тижня діти розгадували кросворди, ребуси, т-головоломки з використанням веб-ресурсів. Також діяла виставка найкращих робіт членів гуртка "Умілі руки". Були проведені такі заходи: майстер-клас з виготовлення металевої троянди та рухомої іграшки; позакласний захід: «Знай і умій» серед учнів 5-6 класів. Закінчився тиждень інтелект-шоу «Найрозумніший», між учнями 7-11 класів, де перемогу отримав Столярчук Олександр.

понеділок, 4 березня 2019 р.

Генератор ребусів | Ребус № 1 | ребуси онлайн для дітей та дорослих з відповідями, генератор ребусів, логічні ігри

Генератор ребусів | Ребус № 1 | ребуси онлайн для дітей та дорослих з відповідями, генератор ребусів, логічні ігри
В школі щороку проходить турнір серед учнів 5-11 класів у розвязуванні головоломок "Т". Це цікава і водночас складна головоломка, проте учні всі справились.

Турнір "Знай та вмій" поміж учнями 5-6 класів

27 лютого в школі пройшов турнір "Знай та вмій" серед учнів 5-6 класів. Даний турнір приурочений тижню трудового навчання. Метою турніру було: Поглиблювати і розширювати знання, уміння, практичні навички учнів з матеріалознавства, технології деревообробки охопленого обсягом навчальної програми із столярної справи з метою успішного застосування набутих навиків у самостійному житті. Виховання в учнів уваги, зосередженості, кмітливості, спостережливості, товариського взаємопереживання. Акуратності. Старанності, почуття відповідальності за спільну справу. Де перемогли учні 6 класу а учні 5 класу зайняли друге і третє місця в підсумку.

пʼятниця, 4 січня 2019 р.


Приклад дидактичної вправи: «Знайди пару» - завдання передбачає з’єднати відповідне зображення та її опис перетягуванням за допомогою лівої кнопки миші.
Можна задавати режими виконання завдань: або при правильній відповіді пари отримують зелене обрамлення і залишаються на екрані, або зникають. Неправильні варіанти засвічуються червоним кольором.
При потребі фрагменти можна роз’єднати, клацнувши мишою на межі з’днання.

Перемога! Перше місце на конкурсі "ярмарок пед.ідей" на районному етапі. Тема моєї розробки: Використання веб-ресурсів на уроках т...

Всеосвіта